La Acción por el Empoderamiento Climático -ACE por sus siglas en inglés- es la denominación acordada para el artículo 6 de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático, reflejado en el artículo 12 del Acuerdo de París, y que contempla seis dimensiones interdependientes e interrelacionadas: la educación, la formación, la conciencia pública, la participación pública, el acceso público a la información y la cooperación internacional. 

ACE es una propuesta transversal en las políticas públicas que busca generar y articular capacidades y compromisos que impulsen una acción transformadora frente al cambio climático, con la profundidad y urgencia que este desafío requiere. Para ello, es necesario el trabajo común entre todos los sectores, ámbitos e instituciones y a todas las escalas (desde lo global a lo local) con la ciudadanía, de manera que se convierta en una herramienta de trabajo consolidada para reducir el impacto del Cambio Climático en el planeta.  

A la vez, este desafío comparte prioridades con otras agendas internacionales como la de Educación para el Desarrollo Sostenible -EDS- dela UNESCO. En su actualmarco y hoja de ruta EDS para 2030, la UNESCO plantea que la educación debe contribuir al bien común, cuestionando qué, cómo y dónde aprendemos para alcanzar un desarrollo sostenible. Además, coloca un enfoque másfuerte en la contribución central de la educación al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la acción colectiva y la prosperidad de la comunidad mundial. 

EUROCLIMA+, programa de cooperación regional de la Unión Europea con América Latina, a través de la Fundación FIIAPP, y en alianza con OREALC/UNESCO Santiago, apuestan por una Comunidad de Aprendizajes Prácticos para acompañar el desarrollo de acciones presentes y escenarios futuros sobre ACE en la región,respondiendo a las necesidades expresadas por los países latinoamericanos. Esta CAP pretende ser un espacio de inteligencia colectiva para impulsar acciones de empoderamiento climático, desarrollo sostenible y EPDs en los países Latinoamericanos.