Acción para el empoderamiento climático
Fortalecimiento de la educación en cambio climático, participación y sensibilización
¿Qué es la acción para el empoderamiento climático?
Qué es la Acción para el Empoderamiento Climático
La Acción para el Empoderamiento Climático es una propuesta transversal en las políticas públicas que busca generar y articular capacidades que impulsen una acción transformadora frente al cambio climático, con la profundidad y urgencia que este desafío requiere.
Se apoya en la educación, la formación, la sensibilización social, el acceso a la información, la participación ciudadana y la cooperación internacional como elementos indispensables para la implementación de procesos de capacitación y fortalecimientos políticos y sociales sobre competencias climáticas.
ACE en la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático · UNFCCC
Las primeras decisiones tomadas en el marco del Reglamento de París de la CMNUCC en mayo de 2018 fueron en las áreas de educación, capacitación, conciencia pública, participación pública y acceso a la información.
De esta manera, la Convención ha establecido las directrices para implementar el artículo 12 del Acuerdo de París, instando a los países a tomar medidas para promover y fortalecer la educación, la participación y la conciencia sobre el cambio climático.
ACE en el Acuerdo de París
El artículo 12 del Acuerdo de París reconoce que mejorar la educación sobre el cambio climático, así como la capacitación, la conciencia y la participación, son elementos clave para mejorar la acción mundial sobre el cambio climático, ya que promueven cambios en los estilos de vida, actitudes y comportamientos que fomentan el clima de bajas emisiones. Desarrollo resiliente y sostenible.
Para este fin, también es esencial profundizar la coordinación y cooperación entre los Ministerios de Medio Ambiente y Educación y el establecimiento de alianzas entre gobiernos y actores no gubernamentales.
DIMENSIONES DE ACE
EDUCACIÓN
Busca alcanzar cambios profundos y a largo plazo en el entendimiento, particularmente de los jóvenes. Comprende el desarrollo curricular, la formación de formadores y educadores, y enfoques pedagógicos adecuados. Los resultados de un programa exitoso serían, eventualmente, una población con conciencia profunda de los retos climáticos, lo que llevaría a mayor compromiso y acción a escala nacional.
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Asegurar que la ciudadanía puede participar de manera efectiva en la toma de decisiones y la acción climática (actividades de adaptación y mitigación) permitiría a los gobiernos la integración de perspectivas de la sociedad civil y movilizar al público general. En algunos contextos, esto puede requerir cambios profundos en cómo los gobernantes y servidores públicos acostumbran a interacturar con la ciudadanía e invita a ésta a estar más alerta respecto a procesos políticos
ACCESO PÚBLICO A LA INFORMACIÓN
Las iniciativas para involucrar a la ciudadanía y las OSC en las respuestas al cambio climático pueden mejorar en la medida en que la información esté disponible de manera libre y gratuita. Esto es clave a la hora de desarrollar políticas efectivas y lograr que la población se involucre en su implementación. Bases de datos de libre acceso e Internet ponen a disposición de toda la ciudadanía información, datos y estadísticas relevantes.
SENSIBILIZACIÓN SOCIAL
Muchos gobiernos, ONG y agencias de Naciones Unidas han lanzado ya programas ambiciosos de sensibilización pública. Sin embargo, persiste el reto importante de lograr mayor alcance. Un programa exitoso de gran amplitud que permita realmente cambiar conductas sociales requerirá de una comunicación mejor dirigida y sistematizada.
FORMACIÓN
Los programas de formación buscan diseminar habilidades específicas que puedan tener aplicaciones prácticas inmediatas. Ejemplos: la habilidad de obtener e interpretar información climática, elaborar inventarios de emisiones o identificar tecnologías compatibles con el clima. La formación trata de aprender a través de la práctica y de ella pueden beneficiarse tanto individuos, como comunidades y organizaciones.
COOPERACIÓN INTERNACIONAL
La cooperación y el intercambio internacional puede jugar un papel importante en el impulso a los esfuerzos de ACE. Muchos gobiernos y partes interesadas requieren acceso a la experiencia, a la financiación y a los recursos técnicos internacionales para desarrollar sus propios programas climáticos. Todos los países se beneficiarían del intercambio de buenas prácticas, de personal experto y del refuerzo de capacidades institucionales.